亦希(2/3)

啦！我的意思是……不嫌弃的话，请让我帮这个忙。」

我在她的画法中加入我个人的特se，简笔画的秃头小人个个变的圆滚滚又有了自己的特se，特别需要强调的人物还得到自己的固定造形。我惯用的铅笔画和se铅笔画，也换成了颜se足够清晰的擦擦笔。

跟着他们走进应该是教室的地方，里面坐着另一名男x、一名阿姨年纪的nvx和一位老nn。

蓝先生注意到我便走过来。他边向刚刚的男x打着手语，边对我解释：「我在告诉他，你看不懂手语还有你是谁。」

两天後，我收到他的le，上面是见面的时间，还有他工作地点的地址。

「我能见见他们吗？」我耐不住x子，在见面的最後一天提出要求「我想要是能当面问问他们的想法，我一定会做得b现在更好！」

「这样吗？」我学着他的动作把拳头放在鼻子前。

他的笑容像是在大海中抓住浮木似的，我禁不住想他到底把这些自己所帮助的人看重到什麽程度呢？

蓝先生只是偷笑，用手语解释我说的话。

「这里的发光和太yan

看见对方露出如此开心的神情，我心中忍不住偷笑了笑。「可以和我详细说说我该做些什麽吗？」

蓝先生思索几秒，便答应我任x的要求。

「对了。」蓝先生依然微笑着，对我说「把你的画给大家看吧！小英和阿嬷如果看得懂就表示你画的够简单，小红和小俐他们都可以理解听人的想法，可以给你建议。」

「那就打扰了。」我说着，声音出卖了我的怯懦。

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我认真研究过前辈的画，是非常简单的简笔画，每个人都长的一样，却透过稀少的文字辅助，清晰传达信息。

因为课程的时间不同，我会在补习班碰到蓝先生的时间只有短短一个星期。这个星期里，蓝先生运用提早到的这三十分钟和我说明工作的详细内容、给我以前做这份工作的前辈留下的范本，还有把我的画拿给在他工作的地方学习的聋人再把他们的意见告诉我。

「那我先谢谢你，语悠。往後也请多多指教了。」他却截然不同，亲切地直呼我的名字。

「请多指教，蓝先生。」这一句看似有礼的话其实是我想和对方保持一段适当的距离。

手语和嘴巴在说不一样的内容！我打心底眼佩服蓝先生。换作是我，肯定是办不到，从以前我就没办法同时使用两种语言。

「我跟你介绍一下，刚刚一起进来的是小英，坐着的是小红、小俐和阿嬷。」蓝先生用手势告诉我介绍的每一个人。看着茫然的我又补上一句「要说你好的话就这麽做。」

那一天，短短的时间里被修正的东西几乎是要我从头画起，不知道原因为何，b起失落更多的是一种莫名的踏实，突然之间所有的构想都有了方向。

我循着地址找到地点。从外表来看就像是普通的补习班。

回过神，蓝先生和旁边的男x都向我朝着手。

「真的吗？你愿意帮忙？」

「进来吧！」

就算再努力盯着他的动作，我也不能明白一点。心中有些愧疚，早知道当初在读书的时候就该选修手语。因为被蓝先生拜托，就自大地以为自己可以帮助他们，却连他们的语言都不能理解。

「我叫蓝子明，子孙的子，光明的明。」

一来一往的修改後，我自觉很难掌握到他们希望我表现的方式。

「在那之前，我也先自我介绍吧！我叫夏语悠。」我尽可能用最没有戒备的笑容和善的面对。

正想推开门时，早我一步打开门的是个看来b我稍长的男x，他冲着我b手画脚好一阵。

「当然没有问题。」